南外仙林的校园是美丽多彩的。繁茂的蔷薇随风微动；绚烂的格桑绽开笑颜；青树翠蔓蒙盖缠绕；柏油大道平整宽阔......但这样的美丽，极容易被地上散落的塑料袋、口罩、废纸所破坏。因此，在学校“绿色传递”活动的倡导下，初二（11）班的同学出现在学校的各个角落，一同致力守护美丽校园。
骄阳正好，风过林梢。同学们分为几组分别前往食堂广场，行政楼，小农场等地。有的同学边谈笑风生边眼尖地发现路边的垃圾；有的同学已然汗流浃背却毫无怨言；还有的同学与别的组同学炫耀：“看我们捡得比你们的多！”就这样，利用午休时间，地上的纸团，塑料瓶，烟头都被同学们一一拾起，化为光荣的汗水。谈笑风生间，劳动的光荣感在心底油然而生。
或许是不常劳动，同学们领到劳动工具后都十分兴奋，挥舞着，探索着，俨然已经把劳动化为一件快乐的事。负责小农场区域的同学们表示：当他们拾起地上垃圾时，抬头看到农场里的羊驼温和地看着他们，满墙的蔷薇随风摇曳，像是在传情致谢。他们看着美丽的校园，不禁加快了手中的动作。夹紧，抬起，松开，简单的动作重复着，却不感疲惫。配合着，互助着，组内分工淋漓尽致地体现出同学们的和睦团结。你发现垃圾，他帮忙拾起，彼此露出默契的微笑。我们都是十三四岁的少年，沐浴着正午刚好的阳光，全身上下总是发着光的。也许这点劳动对我们来说不算什么，但是活动是快乐的，劳动是光荣的，友谊是无价的。
这次净化校园环境的活动，让同学们收获颇多，也尽显了我班“团结互助，温馨和睦”的班级风采。初二（11）班的同学捡起的不止是垃圾，更是一份保护环境的心意，一种劳动的美德，一颗自觉守护美好校园的心灵。南外仙林分校开办的“绿色传递”活动，不仅让同学们在实践中身体得到锻炼、心灵得到滋养，更体现了注重实践、潜移默化的教育艺术。
