在新课标的引领下，为进一步提高教师的教育教学水平，促进教师间相互学习和交流，给教师们提供更多展示自己教学风采的平台，南外仙林分校燕区小学部综合学科组于2022年12月举行了优质课竞赛活动。老师们积极准备，潜心研究教材，精心设计教学过程，认真准备教学用具，并在课堂上展现了自己的教学风采，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，呈现了异彩纷呈的课堂。下面让我们一起来回顾一下他们精彩的课堂吧。
虞茜老师执教《追寻我的热爱》一课，课堂从情景故事导入，引发学生自主体验创造，进而探究自己“被触动的时刻”并用制作行动图的方式引导学生思考将兴趣或意向转变成可操作性的行动。通过体验和探究引导学生认识并体验“触动-意向-行动-成果”整个历程，认识到在找到自己兴趣爱好之后练习与坚持的重要性。
许嘉玮老师在《推和拉》一课中，从学生的生活经验出发，围绕推和拉的动作，展开分析，最终学生感知到推力和拉力的存在，体验并发现推力和拉力的大小与方向的特征。整节课逻辑清晰、层层递进，既拓展了学生的科学观念，又提高了学生的科学思维能力。
郁璇璇老师执教《诱人的瓜果》瓜果有着诱人的香气，奇特的形状、美丽的颜色，是学生非常喜爱的“画题”。通过学习让学生初步形成细致观察的好习惯，了解瓜果的形状美、色彩美，体会瓜果组合的形式美。能够运用多种表现方法创作丰富的瓜果组合造型，培养学生的创新意识和审美能力，增强对生活的美好情感。
程元元老师执教的《小雪花》，以小雪花漫天飞舞的形象创设情境，结合律动、打击乐器的运用，让学生体会三拍子的韵律。通过节奏读词、划旋律线、师生接龙唱、生生接唱、小组合作表演等丰富的教学方式，层层递进，让学生有感情的演唱，将小雪花活泼可爱表现的淋漓尽致。
孙弦老师执教了四年级《神奇的读心术——二进制》一课。这节课是对新课标中的“数据与编码”这一部分的初探，以读心术游戏激起了学生的好奇心，并由此揭开读心术的面纱。孙老师带领学生将数学中学到的十进制的知识，迁移到二进制中，用简单的方法让学生学会了二进制与十进制的转化。随着教学环节的层层递进，孙老师引导学生逐步了解二进制在计算机中的应用以及生活中的编码。
王诚老师执教四年级《体育与健康基础知识与室内活动——科学管理体重》一课，课堂上利用四年级在国家体质健康测试中BMI的数值进行导入，课堂上利用膳食宝塔对学生进行讲解各类食品对身体的有益或危害，同时利用学习单对自己的膳食进行设计与管理，课堂中加入各式各样的小游戏，来达到室内锻炼的效果。
12月14日上午，综合学科的所有老师在B214会议室对六节优质课进行评课，除了本学科老师进行互评外，还进行了跨学科的点评，每位老师各抒己见，提出建议，最后苏静主任对六节课进行总结，充分肯定了6位老师在课堂教学中的专业素养能力，课堂上教师为主导、学生为主体的教学理念，同时也呈现了较好的课堂效果。通过评比孙弦老师，程元元老师获得优质课一等奖，其他老师获优质课二等奖。
撰稿：蔡治中
拍照：综合学科老师
编辑：虞茜
审核：苏静
