一、指导思想
坚持“立德树人”的育人理念,以学生为本,坚持质量第一的工作思路,深入全面开展教学工作。在“双减”政策的背景下,研究课堂、研究学情,研究作业设计,提高教学效率。
二、重点工作
1.建设高效课堂,研究新课标,研读新教材,推进集体备课活动
2.开展教学科研活动,推进项目研究与课题研究工作
3.加强中高考应试研究,加强初高三应试教学
三、主要内容
1.深度推进高效课堂建设
研究新课标,研读新教材;特别是高中,教材全部换新,教学内容有较大变化,高中政治选修班增加了三本选择性必修教材,内容较难。老师更要深入研讨。
加强备课组工作,理清新学期备课思路,根据教学规律与重要的时间节点安排工作,做到提前谋划,把备课组工作抓细抓实,力求充分发挥集体智慧搞好本年级教学。加强组内听课,互相学习。各备课组经常组织安排组内老师听课活动,加深对教材的理解与对课堂的把控。
一堂好课,并不是老师讲得有多精彩,不是课堂的环节完整内容充实,而是学生收获多少,学生学得如何,所以,优化课堂结构,要根据学生学习情况,不拘泥于教学环节的完整性,不追求教学任务是否完成,更重视学生的学习反应和学习效果,重视学生在课堂上的学习状态。课堂要讲练结合,少讲多练,精讲精练。
发挥学生学习主体作用,加强课堂记忆理解与检测的力度。
积极参加市区及学校组织的课堂教学研究活动。
2.切实加强作业管控
力求以习题带知识,以讲题带方法,以做题带习惯,促进学生做一题,加深理解和巩固一知识点,得一法,会一类。努力解决作业抄袭的问题,合理安排阶段性检测,发挥检测的功能,提高练习的实效性。加强作业的检查督促,重视对作业的讲评,及时反馈作业效果。如有条件提倡限时作业。
3.努力培养学生的学习习惯,营造良好学风
特别是自主学习,专心听讲,独立作业,及时复习的习惯。加强学习管理,解决学生不想记忆,不会记忆的问题。
4.抓重点,研究中高考命题规律
在教材,新高考,新课标背景下,我们不能闭门造车,要认真学习研究,要弄清命题方向与思路,特别是命题的特点,设问的特点,答案设置的规律。研究学生答题中暴露的问题,分类分层解决,把丢分点转化为增分点。
5.加强教科研工作,推动教师个人的业务发展
推进校内项目研究与区级以上的课题研究工作,把研究与教学相结合,通过研究促进教学,解决教学中的实际问题。
教科研工作具有引领性前瞻性,对课堂教学有一定的指导作用,我们组定期组织老师学习科研理论,研讨科研方法,全面提升全体老师的教研素质和科研能力,促进教学工作的高效开展。
引导教师向书本学习,向同行同事学习,向专家学习不断增长见识与才干。
帮助青年教师钻研业务,为青年教师的搭台,在论文撰写与发表、课题研究、外出展示课堂教学等方面创造机会,提供帮助。
2022-2023学年第二学期政治教研组教研活动安排
序号 | 时间 | 地点 | 内容 | 负责人 |
1 | 2月4日 | 中学C103 | 学习教务处工作计划2.研讨教研组工作计划 | 朱先余 |
2 | 2月14日 | 中学C103 | 备课组工作计划交流 备课组交流高效课堂建设的做法。 | 备课组长 |
3 | 2月28日 | 中学C103 | 双减背景下,作业设计研讨 研究如何加强作业管控,提高作业质量 | 朱先余 |
4 | 3月14日 | 中学C103 | 中高考命题研究 中高考答题方法指导交流 | 初高三教师 |
5 | 3月28日 | 中学C103 | 期中复习迎考交流 | 朱先余 |
6 | 4月11日 | 中学C103 | 期中考试 | |
7 | 4月25日 | 中学C103 | 期中考试质量分析 教学中存在的问题及对策研讨 | 朱先余 |
8 | 5月9日 | 中学C103 | 专家讲座 | 程迓庆 |
9 | 6月6日 | 中学C103 | 教科研方法与成果交流 | 朱先余 |
10 | 6月20日 | 中学C103 | 期末考试复习迎考方法交流 | 朱先余 |
教研组长:朱先余
2023年2月10日