一、指导思想
坚持“立德树人”的育人理念，以学生为本，坚持质量与效率为上的第一的工作理念，深入全面开展教学与教研工作。强化语文核心素养理念，充分研究课堂、研究学情，研究作业设计，提高教学效率。
二、重点工作
1.继续高效课堂研究，研究新课标，研读新教材，钻研新考纲，推进集体备课活动，加强听课与交流活动。
2.开展教学科研活动，推进项目研究与课题研究工作。
3.加强高考复习交流研讨，提高高考复习的针对性。
三、主要内容
1.深度推进高效课堂建设
研究新课标，研读新教材；高中教材转为部编统编教材之后，教学内容有较大变化，选文与编排甚至是指导思想都有较大变化，老师更要深入研讨。
加强备课组工作，理清新学期备课思路，根据教学规律与重要的时间节点安排工作，做到提前谋划，把备课组工作抓细抓实，力求充分发挥集体智慧搞好本年级教学。加强组内听课，互相学习。各备课组经常组织安排组内老师听课活动，加深对教材的理解与对课堂的把控。
2.切实加强作业管控
语文学科的作业要更规范更有意义，要让学生在理解欣赏的基础上加强应试方法的训练，得一法，会一类。合理安排阶段性检测，发挥检测的功能，提高练习的实效性。加强作业的检查督促，重视对作业的讲评，及时反馈作业效果。如有条件提倡限时作业。
3.抓重点，研究高考命题规律
在教材，新高考，新课标背景下，我们不能闭门造车，要认真学习研究，要弄清命题方向与思路，特别是命题的特点，设问的特点，答案设置的规律。研究学生答题中暴露的问题，针对性地解决问题。
5.加强教科研工作，推动教师个人的业务发展
推进校内项目研究与区级以上的课题研究工作，把研究与教学相结合，通过研究促进教学，解决教学中的实际问题。
教科研工作具有引领性前瞻性，对课堂教学有一定的指导作用，我们组定期组织老师学习科研理论，研讨科研方法，全面提升全体老师的教研素质和科研能力，促进教学工作的高效开展。
帮助青年教师钻研业务，为青年教师的搭台，在论文撰写与发表、课题研究、外出展示课堂教学等方面创造机会，提供帮助。
本学期是该学年的第二学期，高中语文教研组继续按照学校要求以研为主开展教研活动。针对本组年龄偏大，教研动力不足的情况，本学期我们围绕学部的教研工作指导精神，扎实开展课堂教学研究。本学期拟安排的教研活动计划如下：
2月4日 学期工作要点解读
2月21日 教研校本化宣讲
3月2日 高三复习交流推进
3月16日 理论学习
3月30日 项目研究计划组织与交流
4月13日 区级公开课活动研讨交流（课堂教学效率）
4月27日 期中考试分析与应对研讨
5月18日 选修课开设交流研讨
6月8日 课堂教学技巧与实效研讨
6月22日 师徒结对初步验收
以上活动为预拟活动安排，具体还要在市、区教研活动安排之后再作调整。
教研组长：孙业忠
2023年2月14日
