柔风甘雨中，研精致思时。为了更好地领会和贯彻道德与法治学科新课程标准的精神，构建以核心素养为目标的新教学体系，进一步提高学科教师研课、授课的综合教学能力，5月4日，南京市初中道德与法治教研组在我校B233教室开展“构建立德为主旨，学习为核心的道德与法治新教学”主题教研活动。
下午13:20，南京市南化第二中学党支部书记、江北新区学科带头人陈宏老师为大家进行了线上专家讲座。围绕“议题学习”的实践与思考，通过举例说明以及场域分析等方面，为大家解析了如何提高相应的思政学科学习能力。
随后，南外仙林燕子矶校区的徐静老师和南京一中明发滨江分校的黄靖老师分别开设九年级和七年级的公开课。
徐静老师的公开课主题为《情境任务指导下的主观题复习》，基于九年级阶段学情，通过设置与课堂主题相关又轻松有趣的小游戏“答非所问”，有针对性地引导学生确立思路。紧接着结合学生答题情况作详细的案例分析，步骤清晰地进行解题方法的指导。虽是复习课，也重视情境创设，以及对学生动手能力的培养。
黄靖老师的公开课主题是《法律伴我们成长》，用贴近生活实际的小视频导入新课，让学生走上讲台，分小组汇报前测成果。通过讲练结合的模式，将架构主体统一，不仅使学生注意力高度集中，而且注重培养学生辩证思维能力。
课后，江北新区教研员王健老师总结点评。他对两位老师的公开课给予充分的肯定，从多个角度分析了双方的优势和特色。同时，也对未来政治教学提出了几点要求和建议：一、对于复习课来说，要做到三点，目标明确、方法得当、效果显著；二、常态课中，情境创设之前应先把问题给学生，更有目的性和指向性，把基础打扎实的同时落实核心素养的提升；三、简化解题方法，尽量采取书面形式，减少口头回答，让人人都写起来。立德树人，离不开必备的基础知识。
反思伴成长，研磨促提升。本次教研活动圆满举办，实现了跨区校际交流互动、取长补短、互助共进，促进了政治学科教师的专业成长，让教研活动真正成为推进高效课堂的有效载体。
撰稿：李晓东
摄影：朱振宇
初审：孙锦
发布：孙锦
终审：刘江萍
