别过夏花灿烂，
走进秋叶静美，
伴着八月的阳光，
昂扬向上的燕区人，
又站在了新的起点！
教职工大会·凝心聚力，致新谋远
未觉三夏尽，时序已新秋。8月30日上午，南京外国语学校仙林分校燕子矶校区中学部全体教职工以昂扬的精神面貌、饱满的工作热情齐聚会议室，参加新学期第一次教职工大会。明晰新方向，共启新征程。本次教职工大会由中学部教导处常美娟主任主持。
首先，教导处傅乃彬主任从各年级工作思路和策略、重点工作及要求、教师队伍建设三个方面，对新学期教育教学工作进行了全面而周密的部署。
接着，张国其校长带领全体教职员工再次重温近两天的培训内容，邹正校长的《南外文化及教育价值追求》和李习凡书记的《南外仙林分校的发展蓝图》，为全体教职工指明了前行的方向，明确了教育教学新路径：为不同学生设计不同的轨道，培养“中国灵魂，世界胸怀”、“全面发展，自由成长”的时代新人。
张校长对本学期如何全面、高质量发展提出几点要求，具体如下：
1.坚持“两个能力”并重原则，即教学能力和育人能力并重教书和育人是不可分割的整体。学高为师，身正为范。培养时代新人，教师需要不断丰富自己的学识，锤炼品德修为，涵养高尚情操，才能更好地做到言传身教，立德树人。
2.追求绽放生命色彩的课堂
张校长特别强调，课堂中的每一位学生都是活生生的、有思想的、平等的人。教师在课堂教学中要落实好“生本”思想，全过程关注每一个学生。把探究权、体验权、实践权等学习权还给学生，让课堂充满活力。
3.做好精细化管理
精细化管理是一种理念，一种文化。张校长指出一条“重细节、重过程”的高质量的精细化管理路径：制定目标——完善制度——明确职责——考核评价——激励反思。教师走近学生，学生亲近老师，做有温度的教育。
4.教师修炼“内功”，提升教育教学能力
《礼记》有云：“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”学习过程分为学、问、思、辨、用五个阶段，教师们的教育教学能力的提升也需要遵循这个规律，坚持终身学习，并且内化于心，外化于行。
5.精准教学
继续落实“教学四步法”和“作业三递进”。即课前必研——首课试听——重点课程同课异构——反思调整的“教学四步法”和教师精选精编——学生精练——教师精改批——二次订正、面批面辅的“作业三递进”。
6.强化团队“作战”，激发学生学习动力
立足学生，强化班教小组、备课组、年级领导小组的团队协作。凝心聚力，激发学生学习动力，引领学生成长。
班主任会·启智润心，匠心育人
班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重点。学期伊始，为了更高效地开展各项教育教学工作，8月30日下午，中学部德育工作例会于教学楼D106如期召开。中学部张国其校长，教导处常美娟主任及全体年级组长和班教小组组长参加了本次会议。
首先，张校长从班级教育小组成员的产生机制、角色界定、工作内容、工作方法等四个方面对班教小组“1+2”模式进行了深入透彻的解读指导。并再次强调要坚持“抓常规，促养成；重活动，求精致”的工作思路，突出德育活动的教育性和趣味性。
接着，教导处常美娟主任从端正思想、为人师表，锤炼品德、涵养情操，家校联系、齐抓共管，德育渗透、以身作则四个方面对全体班教小组组长提出了要求和希望，为新学期班教小组工作的高效开展指明了方向。
年级组会·明确目标，携手共进
新学期，再出发！为保证年级组各项工作稳定有序开展，初一、初二、初三年级组先后召开年级组新学期工作会议。本着明确本学期工作目标、细化本学期工作任务和强化本学期工作落实的原则，各年级组分别有所侧重，积极分工，以确保本学期教育教学工作和各项活动保质保量地进行和展开。
初一年级组长杨乐婷老师做主题为“落实”的讲话。会议最后，张校长强调：立足学情，做好小升初的衔接工作，助力初一小萌新们迈出初中生涯坚实的第一步。
初二年级组长王赟老师做主题为“团结协作”的讲话。会议最后，张校长指出：关注“青春期”，引领初二年级学生迈好青春第一步。
初三年级组长王静老师做主题为“仰望星空，脚踏实地”的讲话，王老师强调，心怀梦想，脚踏实地。会议最后，傅乃彬主任指出：初三的教育教学工作要落在“勤”上，做到“实”处。
金风不燥，秋阳正好；
九月华章，即将开启。
新学期的号角已经吹响，全体燕区人定当凝心聚力，砥砺奋进，让南京外国语学校仙林分校燕子矶校区的教育事业再上新台阶，再谱新篇。
撰稿：沈晓丹
编辑：朱振宇
摄影：朱振宇
审核：孙 锦
