秋之美，在于丰收与灿烂；教之美，在于钻研与提升。在这美好的秋日里，为进一步提升全区中小学心理教师的专业力，提高学校心育工作效能，更好助力学生的阳光成长，2023年秋季学期栖霞区中小学心理健康教育第一周教研活动在南外仙林燕子矶小学部顺利开展。
本次教研活动主题为“赋能心动力，携手共前行”，活动由南外仙林心理组组长王璐老师主持。南京晓庄学院心理健康研究院支部书记、副院长、陶老师工作站主任许红敏博士，区教师发展中心胡荣华副校长、心理研训员戴志梅老师，燕区小学部周卫兵校长、杨学主任、苏静主任，全区中小学专兼职心理教师、学校心育负责人等参加了本次活动。
会前，专家老师们参观我校区心理教室、心理咨询室、团体辅导室，对我校区心理工作给与肯定。
本次活动由领导致辞、课例展示、主题分享、专家讲座及新学期重点工作布置五个环节组成。
周卫兵校长致辞对各位出席教研活动的领导表示欢迎和感谢，并向大家介绍学校的心育工作。
胡荣华副校长着重强调了学校心理健康教育工作要面向新时代社会需要，尤其在学生健康成长中发挥重要作用，希望各位心理老师齐心协力，向“心”而行，不断助力学生成长。
小学部虞茜老师执教四年级课例《你好，新学期》。
虞老师由游戏活动导入引出适应话题，通过心理小实验、隐喻故事等从积极接纳和积极行动两部分对学生进行适应性指导。离开相对放松自由的假期环境后，学生们即将面临相对规律又有约束的校园生活，难免会对这些变化产生心烦、焦虑等情绪。因此，帮助学生了解和掌握适应新环境的抗逆力技巧，尤为重要。
中学部张立功老师给大家阐述心理课程校本化的原因及发展历程。张老师指出学校要科学设立心理健康教育课程改变教育观念，加强对学生心理健康方面教育方面的认识；统筹学校、家庭等多方面的教育，确立科学有效的教育方式。
南京市陶老师工作站许红敏院长带来了精彩的讲座《循证思维指导下的心理健康教育课程与教学》，许院长基于案例，深入浅出地讲解了生常见心理问题表征，剖析心理健康影响因素，强调心理健康教育工作重心以及心理健康课程与教学实施等丰富内容。其中，详细介绍了三个时期六类心理问题类别比较，深度对比学业困难、人际关系下学生负性情绪、行为的表现，强调构建青少年心理服务体系主要是社会心态的培育，不仅是学校教育、家庭养育和病患治疗。
戴老师对新学期工作进行重点布置，希望大家踏实做好心育工作，发挥自身力量为心育赋能，为心理健康教育发展赋能。
春华秋实，悠悠曲调，放飞的是一种追寻！
长长征途，花开花落，执著的是一份坚韧！
教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。这个秋天，小学部全体教师们正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行。我们将一路欣赏、一路采撷、一路吐蕊、一路芬芳，谱写以心育人的新篇章。
撰稿：虞茜
摄影：王璐
编辑：虞茜
审核：苏静
