金秋送爽季，硕果飘香时。
9月18日下午，南外仙林分校小学部六年级全体数学老师及试题研究小组的老师们齐聚西区会议室，召开了“以终为始，方得始终”的毕业班数学试题研讨和质量提升推进会。小学部张蕾芬校长、东区葛宝琴校长、闻安凤主任、燕区吴静芬主任莅临指导，会议由王先敏组长主持召开。本次会议分为三个环节：一、学情分析；二、再研真题；三、经验交流。
王组长首先分享了2023届毕业班在20周年校庆之际所取得的的可喜成绩，通过一系列的数据说话，对近三年的学情进行分析，也对2024届新毕业班学情进行了重点分析，并向大家介绍了南外语言能力测评的面测、命题原则、命题思路及试题特点。
试题研讨环节，先由试题研究小组的王正老师和燕区姚曜老师对真题进行了剖析与再研究。大家共同的感受是，本次南外面测思维题较多、形式多样、难度提升，考察学生的逻辑推理、归纳规律等综合能力。紧接着，老师们各抒己见，分享自己自己对试题的看法，狄万来老师针对南外的试题谈了自己的看法，分享了他的命题经验，出题找素材要注重科学性、生活性、探究性和层次性。吴永春老师从今年的考题，谈了发展数学思维的重要，他从做题习惯促思维能力成长、选拔过程促坚强勇敢独立的心理品质、重视优秀生的引导和规划方面给出建议。三年级的周旭翔老师提出低、中年段可提前准备，课堂上以新颖的形式将简单的知识进行包装，培养学生的阅读、分析、推理能力。
如何进一步提升毕业班的教育教学质量，黄九林老师介绍了成功经验：全面了解学生、建立良好的师生关系、善用表扬、用好“每日一题、每周一练”、家校配合等。周晓云老师提出要关注每一位学生的身心健康、夯实基础、扎实拓展，南外小升初不是终极目标，我们应着眼于终身发展，学生的学习品质、学习能力，为每一个孩子量身制定学习计划、不做无用功。李琼老师作为新一届六年级备课组长，她代表六年级数学组的老师表态，将在精进中前进：精进于备课的扎实有效、精进于训练材料的更新、精进于全方位辅导学生。
关于更新试题，燕区吴主任对命题进行了精准指导：1.要依标据本，想一想南外要找什么样的学生。2.拓宽视野，真实情境中加入数学元素。3.思维创新，多关注新颖变式题型。
葛校长对新一届毕业班数学教学工作和试题研究工作进行了指引。首先她肯定了六年级全体数学老师的付出及做出的贡献，也明确指出今年六年级数学教育教学工作的总要求：周密计划，稳步推进，守正创新。她提出：1.看清形势，理科思维是选拔科技人才的依据，要为思维发展而教。2.加强试题研讨，通过细致分析，了解本质，把握方向。研究试题隐含的数学知识，充分挖掘题目背后的数学思想、方法、模型，关注我们的题库是否有盲点和误区。3.更新创编试题，我们成立了试题研究小组，不仅是六年级的老师，还有一至五年级的青年教师，先研究再实践，定期研究，提升出题的质量。4.分层教学，提高精准度、个性化辅导，为学生终身发展服务。
最后，张校长代表学部感谢毕业班数学老师的无私付出，强化了数学学科的重要性和贡献度，也提出了每一位数学应着眼于学生的终身发展及学校的可持续发展！
新的学年，新的挑战，全体六年级数学老师将凝心聚力、砥砺前行，为促进学生全面发展和健康成长而不懈努力！
撰稿：姜婷婷 王先敏
摄影：阮志云
审核：葛宝琴 王先敏
