12月30日上午，冬日暖阳，江苏省特级教师王倩名师工作室与雨花台区小学美术课堂交流活动在雨花实小善水湾分校顺利开展。
步入校园，仿若踏入一座艺术的殿堂。教室走廊的墙壁上，一幅幅绘画作品童趣盎然，色彩缤纷。个性鲜明的想象画、中国味十足的皮影戏人物、形态各异的手工雕塑，校园的每一处，都荡漾着艺术的旋律。一楼美术教室里，江苏省美术特级教师王倩、雨花区美术教研员王彪老师、雨花实小善水湾分校宋锦华校长及众多美术教师齐聚一堂，共同探索美育新路径，活动由雨花实小王丽老师主持。
活动伊始，王倩名师工作室成员南京仙林外国语学校燕子矶校区张曼恬老师执教苏少版三年级《动物装饰画》一课。张老师创设了动物举办森林舞会的情境，通过小组讨论、游戏等活动激发学生学习兴趣，引导学生积极主动参与学习，让学生了解动物装饰画的装饰方法，激发学生充分发挥想象力、创造力，引导学生们感受艺术的魅力，提高审美能力。学生们体验到了创作的快乐和成就感。
第二节课，来自雨花实小善水湾分校的支颖老师执教《机器人伙伴》一课。在课堂导入环节，支老师让学生上台与学校“i宝”机器人进行互动，极大地激发了学生的好奇心和学习兴趣。课程内容涵盖了绘画、手工制作、设计等多个美术领域，丰富的内容设置使学生能够全面接触和了解美术的多样性，拓宽了学生的艺术视野，培育文化素养，提高审美情趣。
第三节课，由王倩名师工作室成员南京仙林外国语学校王者老师执教《蔬菜的联想》一课，王老师教学设计精当，指导学习有梯度，示范层次清晰，激发学生大胆联想。尤其是巧妙设计“小试牛刀”“创意分享”等趣味环节，匠心独运，借助极具中国特色的紫砂壶，增强学生文化自信。并通过长卷形式，大量展示学生课堂作品，给孩子们提供分享平台，学生快乐创作，快乐分享，提高了审美创造力。
三节课后，雨花实小善水湾分校王丽老师开展微型讲座——《信息技术赋能小学美术教学之思与行》。王老师分析了现阶段美术教学中存在的问题，并结合日常教学经验总结了巧用希沃白板和班级优化大师的各项功能，打造灵动美术课堂的策略，实现互动教学，增加美术课堂的趣味性、直观性、生动性和灵活性，切实提高教育教学质量。
研讨环节，江苏省特级教师王倩以“新课标 新教材 新课堂 ”为主题，分享小学美术教育前沿理念与教学经验。王老师强调新形势下的美术课堂应遵循以美育人的理念，注重培养学生们的高阶思维，要将核心素养的培育融入平日的教学中。她充分肯定了三节展示课，顺应时势，与时俱进，巧妙发挥AI技术功能，极大激发了孩子们的学习兴趣和创作欲望。三位老师的教学设计都能够做到以问题为导向，以任务为驱动，重视学生在学习过程中的艺术感知培养和情感体验，聚焦核心素养，以学为中心，多元融合，展现课堂精彩。
活动最后，南京市雨花台区美术教研员王彪老师总结讲话，他充分肯定了今天展示课例中老师们对评价机制的优化设计，能够明确在课堂展示环节，明确评价依据，重视艺术学习的过程性评价和终结评价，体现教、学、评一致性。同时，王彪老师希望新学期能够更多地加强两区之间的交流学习，给更多美术教师提供交流展示的平台，促进青年教师不断成长。发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用，为美育事业贡献力量。
撰稿：王 者
摄影：朱江浩
审核：王 倩
