【德育】拥抱情绪

发布时间:2022-01-05 供稿:南京外国语学校仙林分校 分享至:

2022年1月4日早晨,燕子矶校区中学部举行本学期第19周升旗仪式。

今天的升旗仪式由九(2)班负责。

同学们国旗下演讲的主题是“拥抱情绪”。

首先,九(2)班孙艺宁同学给大家分享了她对情绪的认识。

人的基本情绪包括喜、怒、哀、惧等几种,其他情绪都由这些情绪派生,这些情绪占据着我们内心,也影响着我们的行为。我们要先做好情绪的体验者,才能做好情绪的掌控者。

情绪造就自身,情绪也影响他人。因此认识情绪,理解情绪传递的讯息,不仅是为了给自己带来美好的体验,也是出于对自己、对亲人和朋友应尽的一份责任。

接着,九(2)班孙启星同学分享了他对情绪误区的理解以及反思。

孙启星同学建议大家要分清楚情绪外放与控制不好情绪之间的区别。情绪外放就是能够正确对待并表达自己的情绪,而不是简单的将所有的情绪都一股脑儿的呈现在表面上,我们要学着接纳并恰当的表达情绪。

负面情绪是有意义的,我们要学习与负面情绪和解。负面情绪有着重要的价值,要知道坏的不是情绪本身,而是坏情绪导致的行为结果。

最后,九(2)班骆唯伊同学和大家分享了如何跟情绪交朋友。

和情绪交朋友,既不是控制情绪,也不是战胜情绪,更不是消灭情绪,而是需要我们看见并接纳自己所有的情绪,无论积极的还是消极的,让它们自然发生,与它们自在相处。要提高情绪感知力,接受并拥抱自己的情绪,要意识到情绪总会过去的。

著名心理学家荣格曾说,“决定一切的不是事物本身如何,而是我们看待事物的方式”,愿大家都能用阳光的心态拥抱自己的心理历程和生命状态。



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