为进一步深化课堂教学改革，全面促进学校的教学工作规范化，南京外国语学校仙林分校小学部综合学科在王倩主任的带领下，于2022年2月24日，星期二上午，分东西区对综合学科教师的教案进行了客观、细致、全面的检查。检查情况总结如下：
本次检查总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际书写教案，以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。大部分老师的教案能够按照教案编写要求进行备课。既有全册的课标要求和教材分析，也有教学进度安排；既有单元知识结构分析，也有每单元的详细分析。大部分老师能及时反思教学中的得与失，及时写教后记，并有针对性地进行了二次备课，真正达到了反思的效果。
最后，王主任对此项工作进行了总结，表扬了做得好的备课组，也指出了要真正提高课堂教学的实效性首先要做到精心备课，备好课是上好课的前提；其次各学科组要统一备课教案的关键要素和大致流程，提倡在凸显学科性的前提下，在二次备课中彰显个性化教学特色，并在教案中有所体现。学校要求每位教师做到教学“六认真”，认真备课排在第一条，因此尤为重要。今后，综合学科还将专门开展“备课经验分享”方面的讲座，请做得好的老师介绍他们备课中的经验和方法，为进一步提高综合学科课堂教学质量走稳备课的关键一步。
