声情并茂地朗读、抑扬顿挫地吟咏、字正腔圆地示范，是一种感染、一种引领。为提高我校语文教师的朗诵水平，增强教师语言表达的专业素养，我校全体语文教师于2022年3月2日参加了“以声达意 用心传情——基于提升语文教师朗读能力”的专题讲座。本次座谈有幸邀请到南京市教研员、凤凰母语团队专家——芮琼老师。
在教学实践中，我们总是掌握不了读与不读的尺度，究竟该怎样指导学生去读？怎样范读出最佳的效果？实践出真知，活动中芮老师借助绕口令，语段等形式现场指导教师们练读。与会教师们个个聚精会神，跃跃欲试，在实践中磨练朗读技能。在分享朗诵技巧方面的经验时，芮老师提出“朗读要真感受，真表达，表真情”。让情感成为君王，气息成为统帅，声音成为士兵；“朗读要有对象感”，角色的融入能更好的地做到“以声达意 用心传情”。
经过此次培训，教师们对朗读及朗读教学有了新的认识。朗读作为一种有声有色的语言艺术，是把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的活动。自古以来，人们都非常重视朗读在学习和教学中的运用，像白居易则是读书以至“口舌成疮”方有大成；韩愈是“口不绝吟于六艺之文”始成大家。我校教师通过此次培训既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，相信也会促进教学上不断成长。
撰稿：戎雨
校对：申黎 杨彬彬
审核：彭高林
