金秋送爽，旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至。8月29日下午，南外仙林分校燕子矶校区小学部综合组召开了期初工作会议。

会上，首先由综合组各科的老师代表以“新课标解读之我见”为主题分别对本学科新课标进行了解读，更好地促进了老师们在工作中掌握新课标的修订思路和内容变化，促进教育发展方式的转变，帮助老师们切实将新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，高效稳固地迎接新学期工作。

各学科代表分别对本学科新课程标准进行解读：

【美术】

美术学科康乐老师分享了自己的新课标学习心得，她分别从纲要、理念和评价方式等多个方面展开解读，重点提出了坚持“面向全体学生”的教育理念，强调了新课标的综合性和探究性。面对新课标中提出的跨学科融合、任务驱动、学业质量标准等一系列特征，老师们要在课堂中认真落实“教、学、评”一体化的要求，提升学生的美术知识技能、美术素养、跨学科素养等，营造更良好的美术学习氛围，逐渐适应新课程标准。

【音乐】

音乐学科程元元老师以“以美育人，向美而行”为主题，明确了多元化知识结构的教育理念，强调音乐应用生活，鼓励音乐创造，剖析“迁移-运用-素养”的音乐教学逻辑，从而拓展学生艺术视野，深化学生对艺术的喜爱。程老师多次强调音乐学科应用生活的重要性，在教学中用科学、灵活的教育方法来进行教学，有利于提升整体音乐教学质量。

【信息科技】

信息科技学科孙弦老师分享关于信息科技课程标准的解读。孙弦老师分别从信息科技学科的新名称和新内容两个角度对信息科技学科新课标进行讲述，指出信息科技教师在教学中要有创新精神，强调数字化学习与创新，重视实践与探索，跨学科学习，并专注于培养学生利用信息来解决实际问题的能力，更加关注学生本身，对教师进行课堂教学改革提供了宝贵建议。

【科学】

科学学科许嘉玮老师分别介绍了自己对科学学科课程性质、课程标准、课程内容、课程实施、课程附录等几个方面的学习心得，说明新课标整体变化，解析新课标下教育方法的转变，强调“动手实践，学思结合”。让大家深入理解了义务教育科学课程标准应聚焦核心素养，以培养学生综合能力为导向，以提升学生思维为导向，启发我们只有让学生在理解知识的基础上学以致用，加强课内迁移应用，素养才能发展起来。

【体育】

白轩奇老师以《体育与健康》为主题，分享了自己对体育学科新课标的见解，阐述了体育学科的性质、地位以及体育课程的基本理念，明确“运动能力、健康行为、体育品德”的课程目标，强调专项运动技能与跨学科主题学习，尊重学生个体差异，提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和相互评价，重视评价过程。

【新学期综合组工作计划解读】

苏静主任在各综合学科老师对新课标的学习分享后，以学校工作纲要为指导，以“聚焦学科特色，提升育人品质”为教研组工作目标，分别就学科质量、学科特色、新课标学习、队伍建设、政策落实、安全管理等几个方面对下阶段工作任务展开解读。指导提升综合学科组教师教学能力和科研水平，使综合学科的教学质量和学科特色稳中求升。强调综合学科丰富化，突出学科发展特色，鼓励综合学科教师积极参与课题研究，撰写论文，提升科研水平。苏主任的介绍深入浅出，对新课标、多学科融合、学习模式多元化、教师队伍建设等方面做了深入解读与阐述，为大家指明了方向。

通过此次新课标的学习和新学期工作计划的解读，相信综合学科教研组的每一位老师都会明确并落实教育教学新方向，加快教育教学改革的步伐，打造综合学科品质课堂。

撰稿：王雪霁

拍照：朱江浩

 编辑： 虞 茜

审核： 苏 静