坚持目标导向 聚力提质增效----综合学科阶段总结会

发布时间:2022-11-28 供稿:南京外国语学校仙林分校 分享至:


20221123日下午,综合学科教研组在B214会议室进行本年度第一学期阶段总结大会。过去的半个学期,全体老师在学校的关心与大力支持下,通过每一位老师的努力和配合,取得了良好的开端。本次会议围绕“坚持目标导向 聚力提质增效”的主题展开,各组教师代表就教学、社团、教科研和学科育人等方面进行了总结和经验分享。

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课堂教学经验的积累与反思,是教学成功的基础。信息科技组潘悦老师认为,在新课标颁布后,信息科技学科如何开展教学评价,对于提高信息技术课的教学质量,激发学生学习、应用信息技术的兴趣,逐步培养学生的信息素养具有重要意义。因此,老师们在课堂中巧借了“班级优化大师”,推进课堂立体评价。

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艺术组郁璇璇老师认为,作为低年段的一位美术教师在课堂上要积极营造轻松愉悦的课堂氛围,让每一个孩子都有充分的开口、动手、独立表达自己对美的喜爱的机会,孩子们有创新的绘画表达内容,让美术课堂专业与温度并存。

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社团是活跃学习氛围,提高学生自治力,互相启迪,增进友谊的身心健康的活动。艺术组程元元老师以“绽放童真,我与白帆共成长”为题,从社团建设,显见成效;面对困难,设法解决;社团规划,提升品质三个方面与各位老师分享了“白帆少儿合唱团”的成长历程。程老师与合唱团的学生们在摸索中成长,在活动中总结经验,逐渐找到一条适合社团发展的道路。

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体育组蔡治中老师从他的橄榄球社团转型到现在的棒垒球社团期间的历程开始分享,详细说明了棒垒球社团成员的选拔与组成,以及后期发展的规划。制定每一节社团课的详细计划和目标,利用校内外的资源和一切所能利用的时间积极训练备战。

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科学组黄媛媛老师给大家分享了教科研的方面的经验。黄老师围绕教科研阐述如何将课题做成有效的真实研究,让研究能有效地解决教育教学中遇到的真实问题。发现问题是研究、探讨的前提,倡导老师们通过阅读来增长知识、开阔视野,只有与专家、行家或者先行者进行心灵上的“对话”,才能够以更敏锐的思维思考问题。

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心理虞茜老师,就心育方面的内容分享了利用心理知识科学的渗透学科育人。虞老师向大家汇报了小学部心育工作的内容,心理健康教育工作不仅要营造一个温暖阳光的心育中心,还要把心育中心的温暖与阳光传播到校园的各个角落。她将不断完善现有的工作内容,同时不断探索、开展更加丰富的心理健康教育活动,让温暖阳光的力量走进每一位学生心中。

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接下来,各学科备课组长进行了简短的阶段性组内工作总结,艺术组康乐组长就艺术组进行了汇报,组内教师团结奋进、精诚合作下,圆满完成了各项教学教研任务;老师们深化课堂改革,探索艺术课程实践模式,开展了各种艺术活动,有效的提高了学生们的艺术修养。在未来的工作中将再接再厉,以活动促教学,更好的提高教师与学生美育的新高度。

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信息科学组孙弦组长从“新课标学习”“疫情期间线上教学工作”“日常教学与综合素养”“竞赛与获奖”等方面介绍了自开学以来的备课组重点工作,最后反思了信息科学备课组的不足之处以及努力方向。

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体心组白轩奇组长对半学期的工作进行了小结,体心组白轩奇、蔡治中、王诚老师完成了栖霞区体育教研活动,并得到了各同仁的高度赞扬。第四届体育节顺利完成,同学们在活动中充分展现出运动风采,同样期待下届体育节的到来。突如其来的疫情对线下教学产生了一定的影响,组内老师积极录制线上课来保证学生的日常教学,高质量的完成了学生体质检测工作和数据上报等等。

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最后,苏静主任对综合学科阶段总结会进行了总结,苏主任就教研组现状以及未来的目标方向,作了详细的剖析与指导。苏主任引导老师们在未来的工作中,学会坚持目标导向,聚力提质增效;倡导老师们设定近期工作计划和发展目标,理清思路及措施,更加合理的具体落实。在接下来的工作中,整合出体现综合学科能力的融合,使团队更好的合作共赢。

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撰稿:蔡治中

拍照:朱江浩

编辑:虞茜

审核:苏静



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