11月22日周二上午第3节，燕区初一英语组路霖老师在初一2班展示了一节7上第六单元综合技能的研讨课。
本课路老师先通过学过的reading文章复习比较好的生活习惯，接着做一份调查问卷，填写自己的生活习惯。老师再向学生分享自己的生活习惯，同时教授知识点。接着让孩子们算出自己的健康评分并对此进行评价。在接近十一点时提问现在的时间点，问学生是否肚子饿，流畅地导入如何点单这一知识。课后全体初一老师对于本节课进行了教学研讨。
本课内容是学习如何表达自己的日常生活习惯。课后老师们对本课做出了很高的评价：
1. 课堂活动形式丰富，以对话、问答、短文填空和表格填空等不同方式充分操练了本课的知识点。
2. 对于知识点有适当的拓展，不会过难过偏，非常实用。
3.各活动步骤流畅又环环相扣，充分融合了情景，课堂时间利用充分，且对活动时间的把控也很好。
4.课堂情境充分，很生动，学生能很快融入进去，课上也非常积极的举手发言。
如何高效地开设英语综合技能课，让课堂有趣高效，一直是英语组研究的重点。通过日常的教研，老师们在自己的课堂上融合了集体的智慧，努力给学生呈现多彩的课堂
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撰稿：来小雨
配图：来小雨
编辑：孙锦
初审：常美娟
终审：刘江萍
