“教而不研则浅，研而不教则空”。2023年2月9日下午，南外仙林分校燕子矶校区中学部举行了栖霞区教育科学“十三五”规划课题《小班化对初中英语课堂有效互动影响的实证研究》结题论证会。
南外仙林分校燕子矶校区中学部张国其校长、教导处傅乃彬主任、常美娟主任作为专家组出席论证会，参与本次结题论证会的还有2020年立项课题的课题主持人及课题组成员。孙锦老师主持会议。
主持人王乐、林霞老师精心制作结题演示文稿，分别从课题关键词的概念再界定、对研究问题理解的再深化、课题研究已达成的目标、课题研究主要过程、课题研究方法等维度阐述课题的研究价值和成果。主持人思路清晰、图文并茂的讲述令与会专家对课题开展情况有了更全面深刻的了解，得到了一致赞许和肯定。
张国其校长指出，课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径，是学校不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。英语小班化教学是我校特色，课题组通过课堂观察分析，探究班级规模对师生互动有效性的影响，为提升小班化教学质量提出可参考的教学策略建议，非常具有实用价值。英语组的老师们教研氛围浓厚，敢于接受新的挑战，希望借着课题的进一步研究，推进英语教研组的发展。
专家们充分肯定了本次汇报的课题，指出选题有特色，研究有规划，研究过程认真扎实、操作性强，对初中英语教学活动具有较大的实践意义。
教育科研是学校发展的生产力，也是教师们蓄力赋能的有效手段。教有所“惑”，研而有获，这正是课题研究的出发点与归宿。结题只是教科研工作的另一个起点，学校将积极发挥课题在教科研中的先导作用，以课题研究促课程改革深入进行，在科研的道路，大家将重新启航！
撰稿：孙锦
摄影：朱振宇
编辑：孙锦
审核：刘江萍
