高效促研讨,研讨促教学—— 数学组教研活动报道

发布时间:2023-03-09 供稿:南京外国语学校仙林分校 分享至:

2月28日下午,栖霞区初中数学教研活动在南京外国语学校仙林分校中学部第二阶梯教室举行。栖霞区教研员单老师、南外仙林赵校长、徐校长以及栖霞区各校初中老师参加了本次活动。此次教研活动对初一数学《证明》和《图形的平移》两节课进行了研讨,在单老师的主持下,我校丁永和陈赛燕两位老师先后为大家呈现了各具特色、精彩纷呈的数学公开课。

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第一节课,丁永老师以“现场有1000人”作为引入,激发学生进行有理有据地“反驳”,接着层层深入,通过一系列数学活动让学生主动“观察”、“操作”、“实验”,从而揭示“证明”的必要性。这次展示课中丁老师干练的语言、整齐的板书以及科学的探索过程,深深吸引了在座的所有学生和老师,在轻松活跃的课堂氛围下,学生们感受到了数学命题需要严格“证明”的重要性。

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第二节课由初一(6)班陈赛燕老师主讲,授课内容是《图形的平移》。课堂上陈老师的引导环环相扣,带领学生对“平移的定义”展开深度思考,并类比平行线的学习思路研究“平移的性质”。陈老师精彩的课堂充分体现了“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的原则,让学生在学习过程中真切体会到“平移”在生活中的应用价值。

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公开课结束后,单老师针对部分细节做了深刻的剖析和概括,指出课堂教学中的亮点和有待改善的地方,让每位老师都受益匪浅。此次教研活动的开展有效促进各校数学教师课堂教学水平的提升,为每一位教师提供了互相学习、交流研讨的机会和平台,实现初中数学组全体教师共同进步、共同成长!

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