打造高品质教育,推进高质量发展

发布时间:2023-04-13 供稿:南京外国语学校仙林分校 分享至:

为加强我校生物教研组师资队伍建设,促进教学水平整体提升,高三年级一模考试学科质量分析期间,我校生物组参加了南外教育集团主题为“核心素养时代下的高三教学”的研讨活动。会议由南外教研组长章熙东老师主持,我校陈丹老师做了题为“以研促教,以教促学”的讲座。江苏省生物教研员吴举宏教授以《核心素养时代呼唤教学改革》为题,系统地阐述了他对新高考背景下高中生物教学的深度思考。

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江苏省生物教研员吴举宏教师作讲座



奋进的教师队伍




     我校生物教研组是一支专业素质过硬的队伍,始终关注教师个人成长和专业发展。组内一共10位教师,平均年龄38岁,中共党员7人,高级教师7人,硕士研究生6人,南京市学科带头人1人,南京市优秀青年教师1人,栖霞区学科带头人2人,栖霞区优秀青年教师4人。教研组建设过程中关注校本研修、专业提升、课程建设、队伍发展,工作中强调发展目标明晰、教研主题突出、计划执行到位、成果提炼积累。我校生物组被评第九届“南京市普通中小学先进教研组”、第八届“栖霞区普通中小学先进教研组”。

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扎实的校本教研



氛围和引领、制度和规范是队伍快速发展的保障。生物组通过多项内容深化校本教研:落实教研常规、进行主题研训、开展组内培训、实施课例研修、深化项目研究、丰富校本课程、发展核心素养等。

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丰富的校本课程

     生物组建设过程中强调拓展学习路径,提高教研层次,丰润研讨内容,提升科研能力。校本课程从研发走向整合,从创新走向精致,组内形成了一系列具有学科特色的校本课程,丰富了校园文化生活,提升了学校办学品质。

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丰硕的教研成果

     课题走上大舞台。陈坤老师指导的课题代表江苏省参加由联合国环境署主办、北京市教委协办的环境论坛,获得了全国课题组“一等奖”,受邀到清华大学进行展示汇报,并接受北京电视台的专访。


李颖同学被录取为联合国大会青年代表,也是13个青年代表中唯一一个中学生,并到联合国总部参加联合国可持续发展目标相关的高级别会议,参加哈佛大学及波士顿华人青年精英对话会。


李学娟老师指导的詹志鸿同学的作品,代表南京市参赛获得了江苏省一等奖和弘谷创新专项奖,我校也被评为当时江苏省唯一一所优秀科技创新学校。


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生物组树立了在“付出中成长”的文化理念,创设了在“教研中科研”的研讨机制,营造了在“帮扶中共进”的团队氛围,实现了个人的梯度发展、错位发展,实现了教研组的整体发展、全面发展。

我校生物教研组通过自己的努力与实践,在守常中发展,在守正中创新,全面提升教育教学质量,努力适应新时代对教育的新要求。



撰稿:李学娟

编辑:孟凡凯

审核:杨月平 章策文





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