时光清浅，岁月如歌。唯有研数的芳华，沉香流年。
为了进一步落实“双减”，打造高效课堂，提升教学质量。小学部数学低、中、高教研组分别在5月4日、5日和6日开展了以课堂教学为核心、落实各项教学工作为主题的教研活动。小学部葛宝琴校长参加了低、中年段的教研活动。本次活动主要从三个方面进行：阶段常规检查汇报、优秀教师经验分享和“教、学、评一致的单元整体教学的设计与实施”理论学习。
低年段活动主题：“博采众长，共同成长”
低年段活动由刘伟老师主持，会议伊始，葛宝琴校长对低年段数学老师这学期以来的辛勤付出进行了肯定，并根据期中常规检查的情况对老师们提出“六认真”的要求，也希望老师们在接下来的课堂教学中深入贯彻“板块化、任务化、思维化”。
紧接着，刘伟老师对期中常规检查的结果和本学期的课例研修进展情况进行了汇报，提出了检查中出现的问题。
精彩的环节是老师们对各自成功经验的分享：任玮蓉老师从课堂高效、常规训练以及学生的习惯要求三个部分对课堂教学进行了经验分享。王红老师从看教材、看课标、看教参、备细节和看优质课5个步骤具体分享了如何高效备课。
杨淑老师“重两抓。促高效”，不仅分享了拓展课、练习课的处理，还具体分享了课堂纪律的落实细节。张建婷老师从作业要求、奖励机制、口算练习等细节出发详细讲解了自己的实施策略。陈君倩老师还分享了新老师的备课心得。5位老师的经验分享，干货满满，对老师们在今后的教学中给予了很大的指导和帮助。
最后，“以学促思，以思促行”，刘伟老师就“教学评一致性”为学习内容，进行了好文分享。希望各位老师能在接下来的教学中，与新课标所提出的要求并行，不断学习、不断提升课堂的质量。
中年段活动主题：“凝心聚力 共同成长”
中年段活动由崔洁老师主持，崔老师先跟老师们分享了半学期老师们参与“课例研修”活动中优秀的案例、一人一课中老师们巧妙的课件设计，又根据常规检查数据和大家进行汇报，对检查中的亮点进行肯定，也提出了一些改进的意见。接着，梁召老师从精心备课、培养学生学习习惯、对学生的学习评价、师徒结队以及后进生的转化五个方面分享了她在提高学生学习效率中的做法。施玲老师主要结合班级情况，从关注阅读能力的培养，夯实成长的根基、关注学习习惯的养成，把握成长的细节、关注数学教学的效率，注入成长的活力三个方面进行了分享。两位老师都注重实践，明晰了高效课堂的着力点，也让老师们明确了高效课堂努力的方向。
活动最后，葛宝琴校长对数学老师这学期以来的辛勤付出给予了肯定，从抓习惯、抓课堂、抓课后辅导三个方面提出了具体的做法，为大家今后工作的开展明确了方向。
高年段活动主题：“树立质量意识，赋能高效课堂”
高年组活动由吴永春老师主持，先对每位被听课老师都给予充分肯定，同时也提出一些课堂中需要关注与改进的地方，如：在“双减”形势下，如何让课堂更加开放；怎样发挥学生的主观能动性；怎样关注个别学生等。吴老师还指出应对单元目标和课时目标有整体的把握；要潜心研读文本，深耕课堂，力求让学生在课堂中做到实在的提质增效。会上吴老师还总结了五年级科技节活动的成功经验，也提出了改进方向，同时对在诸文强、李琼老师在活动中辛苦付出进行表扬。
接着，两位备课组长分别就本年级的数学教学情况做了细致的分析，李燕组长表扬六年级数学老师都非常努力，时刻把后进生转化工作放在心头，既关注全体学生的学习，又注重优等生课外拓展，为学生的冲外做最后阶段的努力。李琼组长也对五年级数学情况进行了分析，重点表扬了姜婷婷和丁广智老师，所教班级数学水平排在年级前面，同时提出老师要努力缩小班级之间差距的要求。
最后，每位老师轮流发表自己的一些想法。六年级老师主要围绕冲外工作介绍自己的经验和一些做法。闻安凤主任还专门收集了一些照片介绍她的做法，大家一致认为在给孩子进行数学拓展时，要关注学生的心理状态，注重学生学习的实效；五年级数学组是先由姜婷婷、丁广智老师介绍他们教育学生的经验和做法，其他老师纷纷发言，说感想、说困惑，在一次次的思想碰撞中，老师们收获多多。
教而不研则浅，研而不教则空。教学与教研就像人生路上一对患难与共的朋友，一起实现教学相长。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，让我们共思共研，“研”之有理，“研”有所得！
