5月9日上午，我校八年级张卉老师开设了一节专题课《反比例函数图像的平移变换》，全校数学教师参与了此次教研活动。
在定好教学课题后，张老师认真研究课标、分析教材，积极备课。八年级数学备课组老师们帮助张老师磨课并且给予了诚恳的建议。
张老师在《反比例函数图像的平移变换》一课主要有以下几个环节：首先，让学生回想研究函数的方法：一观察函数表达式、二画函数图像、三得到函数图像性质。其次，在探究新函数y＝x(4)＋2过程中指导学生从数的角度感知函数大致图像，并引导学生通过举出不同的数带入自变量，感知y＝x(4)＋2的函数值与y＝x(4)的函数值之间的关系，从而猜想图像之间的关系。接着指导学生画出函数图像，并总结画图需要注意的点，画出函数图像后以小组合作的形式探索函数的性质，充分培养了学生的小组合作意识并提高了学生知识探究的能力；最后，带领学生一起总结出函数平移的一般化结论，让学生感知从特殊到一般的数学思想方法。
课后，参加活动的老师就本次展示课进行了交流。教导处傅乃彬主任、数学教研组长陈欢欢老师以及其他数学老师对本节课进行了点评并给出修改建议。他们充分肯定了本堂课的教学效果，整节课教学目标明确，教学设计符合学情，课堂落实到位，给学生足够的探究时间，能充分调动学生的学习积极性。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，执着的燕区人永不停止前进的步伐！
撰稿：张卉
摄影：王童瞳
初审：孙锦
发布：孙锦
终审：刘江萍
