按照中德项目的课程计划，德语B2考试将于6月29日在上海举行。目前南外仙林分校国际高中部中德班的两个班级，都有一些同学平日学习比较优秀，也愿意挑战自己，他们提前单独参加了5月13日的歌德学院B2考试，目前已知顺利通过考试的有：孙宝凝、李恒睿、陈子涵同学。接下来还有一些同学也会提前挑战B2考试，期待他们报告好成绩！
德国布登王宫高级文理中学
对于我来说，掌握一门语言最重要的是能够在日常对话中运用起来。很多人可能认为，出国留学自然就会熟练的掌握那里的语言，但其实不是这样的。
经历了小学六年的德国留学生活，我的收获是，国外的语言环境的确可以培养语感，并且将课堂上学到的语法和单词转换成实际运用，但除了这些外部因素，提升语言能力更需要自身的努力。当然，如果还掌握更多门外语的话，再学习新的就不会太难了。大多欧美国家的语言都有同样的词源，这就意味着许多语言在单词和语法上有许多相通、共同之处。
首先，我认为国外的语言环境能够提供很好的交流机会。在这种处境下，我们无可避免地需要和本地人在各个方面进行交流。正是因为这种“强制性”的语言沟通，我不仅在本土化沟通，同时在自信心上有了显著的提升。有了语言的“基本门槛”，更好融入这样一个全新的生活环境便不再是问题。
其次，除了熟练掌握课本上的知识，日常观看外语书籍和电影对语言学习也有很大的帮助。我认为这种学习方式不仅愉悦了身心，在增强艺术素养的同时，也让我们更好地学习一门语言。从这些文学作品中可以学习到更准确的词组搭配，不仅掌握了书面表达，也学到了在生活中非常实用的单词，从而扩充自己的词汇量并且使自己的语言表达更加自然。
此外，经常总结学习技巧并施以运用也十分重要，我也因此在没有上过课外班的情况下学得很轻松。
Bonnie hat die B2-Prüfung Anfang Mai bestanden, also fast 2 Monate vor Schuljahresende unser Lernziel erreicht. Dabei hat sie hervorragende Ergebnisse im Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen erzielt (100,83,72,90). Bonnie verfügt bereits über ein weit entwickeltes Sprachvermögen und hat besonders im Sprechen ein quasi muttersprachliches Niveau. Sie beteiligt sich sehr aktiv am Unterricht und versucht auch bei Themen, die sie nicht mehr sehr fordern, etwas Neues zu lernen. Bonnie ist auch deshalb eine Bereicherung für unsere Klasse, weil sie ihren Mitschülern mit Rat und Tat zur Seite steht, mit ihnen lernt und oft mit Antworten auf ihre Fragen helfen kann.
孙宝凝五月初通过了B2考试，比预计的学期末目标提前了约两个月。这次考试中她在听力、阅读、写作和口语里都取得了优秀的成绩（四项分数分别为100、83、72、90）。孙宝凝在德语方面拥有着遥遥领先的优势，尤其在口语方面近乎母语水平。她在课堂里非常积极，包括那些对于她来说已经挑战不大的内容，都仍然积极尝试去学习。孙宝凝对于班级来说同样非常宝贵，因为她总能在同学们需要帮助的时候出现，与他们共同学习并帮助其进步。（万谦老师翻译）
班主任薛海霞老师的评价：保持专注和积极，总能有新的收获
孙宝凝同学，作为中德A班德语学习的领头羊，在两周前的B2考试中取得了优异成绩，口语更是获得了满分100分的骄人分数。孙宝凝的德语学习一直相对比较轻松，表现出相当出色的语言能力，这不仅得益于她小学时的德国上学经历，更离不开她良好的学习习惯。尽管有一定的语言基础，她在零基础教学的外教课堂上却能保持专注和积极，总能有新的收获，课后也常常看到她踏实积累单词的身影。课堂上其他同学发言时她亦能保持倾听和思考的状态，表现出积极的求知欲和敏锐获取有效信息的能力。难能可贵的是，她不仅自己保持着较高的德语水平，还帮助和带动同学一起取得进步。应该说，明确的自我追求，良好的学习习惯，保持专注和思考的学习状态等优秀学习品质，正是助力她取得让同学们佩服、老师们骄傲的德语能力的重要因素。
李恒睿
德国萨拉姆王宫高级文理中学
B1和B2阅读最大的差别在于B1可能只是简单的考察考生的信息搜集能力，B2会要求考生在搜集信息后真正的理解文章。
在词汇量充足的情况下，同学们是可以完整的理解文章意思的，但是由于许多题目出得比较刁钻，需要同学们感受文章人物或者作者说这句话背后的意图或者感受，所以还是会出现很多模棱两可的选项，这个时候就需要同学们仔细斟酌，体会哪一个意图或者情感是最接近文章中描述的情况的。
词汇量就是同学们的基本功了，遇到不认识的词不要着急，长一点的单词应该都是由几个部分组成的，知道某个部分代表的意思大致就能猜出这个词的意思了。阅读的训练方法就比较直接了，多看文章或者多做题，训练自己真正理解文章的能力。
Wayne hat die B2 Prüfung ebenfalls mit sehr guten Noten bestanden und hat im Lesen das ausgezeichnete Ergebnis von 97 % erreicht. Er war in diesem Schuljahr immer ein hervorragender Schüler, der sich durch sein Interesse am Deutschlernen kontinuierlich steigern konnte. Dabei hat er einen großen Wortschatz und sehr gute Grammatikkenntnisse erworben und in häufigen Gesprächen mit den Lehrern sein Deutsch regelmäßig geübt. Dadurch ist er in der Lage, sich souverän mit deutschen Muttersprachlern zu unterhalten und auch komplexe Texte problemlos zu verstehen.
李恒睿同样以非常优秀的成绩通过了B2考试，尤其是阅读部分取得了97分的好成绩。在这一学年中，他一直都是非常优秀的学生，始终可以凭借自身对于德语学习的兴趣，持续提高自己的德语水平。同时他还有着非常大的词汇量，并且对于德语知识点也掌握得非常好，经常可以在与老师的德语交流中来进一步练习提高自己。因此他现在不仅有能力可以自信地与德语母语者交谈，也可以独立无障碍地理解完整复杂的德语文章。（万谦老师翻译）
班主任万谦老师的评价：成绩领先的同时，还全面发展
李恒睿同学在这一年当中，不仅始终保持了语言学习方面的领先，同时在其他各项活动中同样大显身手。运动会、足球赛、篮球赛当中他都是班级不可或缺的主力，外语节上不仅参加演讲比赛并获奖，更是作为闭幕式的主持人登台亮相。平时在班级当中，身为班长每天协助老师收发走读同学的手机。这次B2考试的优秀成绩与他平日的全面发展是分不开的。
