从小学走进初中，是孩子们成长过程中的一次大跨越，一个关键点、转折点，许多孩子进入初中出现了各种不适应，做好小初衔接，让他们顺利度过适应期，尽快融入初中的学习生活，是孩子、父母和学校共同的课题。
为了进一步了解小学、初中两个学段各科的学习特点、教学重点和努力方向，让各学部齐抓共管，提升教学水平，做好小升初衔接工作。2023年9月14日下午3点，小学部六年级组邀请中学部初一年级组长及语、数、英三位老师开展小初衔接专题交流会。
首先，初一年级组长杨乐婷老师简单向大家介绍了三位教师所教学科及教育背景。
紧接着语文组备课组长章旭老师从语文中考要求的维度，提出了几点建议：1.重视书写，加强练字；2.关注写作中的错别字、病句及标点符号的规范使用；3.培养背诵和摘抄的习惯；4.重视古文的阅读兴趣培养；5.增加说明文及议论文的写作。
数学备课组长张甜梅老师，从学生近两周的状态，称赞学生的解题习惯、订正习惯很好，同时也从数学学习的角度提出几点建议：1.要提高学生高效听课的习惯；2.建立方程知识，加强画线段图的习惯；3.关注中后段学生的学习状态，可以提前过渡衔接；4.加强计算能力的培养及基础知识的巩固。
最后，杨学主任对三位老师的精细分享表示感谢，同时，让六年级的全体老师要领会这次小初衔接的重要意义，要立足小学课堂，坚守好教学阵地，培养学生的良好习惯，为学生能够顺利衔接初中学习生活做好铺垫。
撰稿：程元元
拍照：席敏秋
编辑：杨东培
审核：杨 学
