伴随着秋天的脚步，南京市2024届高三学生期初学情调研考试结束了。为了深入分析本届高三学生的成绩，把准学情，切实提高教学质量，9月19日下午，高三年级召开了期初考试质量分析会。会议由高三年级组长陈环老师主持。邹正校长、李习凡书记、高三年级分管主任田俊斌及高三年级全体教师参加本次会议。
会议首先由年级组长陈环老师对本次调研考试进行整体情况汇报。陈环老师的报告分为“全面了解、对标找差”，“稳中有进、开局有序”，“考出危机、考出信心”和“突出重点，扬长补短”四个部分，从年级、班级、文科、理科、语数外、选修科目等维度做了精准详细的数据分析，指出了本次考试的亮点以及存在的不足，提出稳中求进，勤以跬步，困中求破，实以笃行的工作思路，为下一步高三管理、教学、备考等工作提供了较强的参考依据。
随后，高三年级分管主任田俊斌老师就高三工作基本思路和后续安排讲话。提出了加强常规要求以及认真做好“一生一策”、提优辅差、精准个辅等各方面工作。并强调了“以身作则、公平公正，加强学习、提高水平，关心爱护、严格要求，工作细致、指导到位，相互支持、相互配合”的工作原则。
之后，邹正校长与李习凡书记发表讲话。邹校长提出了三点想法：计划性、有效性和主体性。即每个学科都要有详细的计划；抓好有效课堂；通过平等、关爱、鼓励来调动学生的积极性；作业精选并及时批改、及时反馈；学校、老师、家长、学生要成为命运共同体，积极发挥家长参与意识。邹校长和李书记都感谢了高三老师的努力，肯定了大家一直以来的付出，同时鼓励大家要增强信心，关心每一位学生，努力实现高考新突破。
接下来，部分学科备课组长就本次调研考试做了分析和汇报，提出了本次考试暴露出来的问题，同时也分享了一些可借鉴的经验及后期的做法。各班主任也分别发言，就班级现状、考试成绩、存在问题、后期举措等作了交流。
最后，田俊斌主任做总结发言，本次调研考试考出了危机，考出了信心，希望全体高三教师深入分析，查找问题，加大人文关怀；希望大家树立信心，携手共进，科学应对，提质增效。
本次质量分析会增强了高三全体教师的工作积极性和信心，也进一步明确了下阶段教学工作的奋斗方向。相信在所有老师的共同努力下，我校2024届高三一定会取得令人满意的成绩。
