【七5】抓常规 促养成

发布时间:2023-09-20 供稿:南京外国语学校仙林分校 分享至:

        七年级5班的老师们在开学前三周关注学生常规,促进学生习惯养成。老师们倡导早读要有活力,候课做到伏桌静,重点营造班级安静的学习环境,培养独立思考的意识。希望这些举措可以为学生们的成长和学业的发展提供强有力的支持。

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        早读作为一项重要的教育活动,已被广泛认可,是提高学生阅读水平和思维能力的有效途径。七年级5班的老师们充分认识到了早读的重要性,因此积极倡导学生进入教室后立马进入早读状态。学生们通过读背,提升对语文和英语学科的理解,这对他们未来的学业发展至关重要。

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        为了营造更为安静的学习环境,七年级5班的师生们也制定了一系列的班规,包括保持课堂安静,互相尊重学习时间等。这些规定不仅提高了学生的纪律意识,还增强了班级的凝聚力,营造了浓厚的学习氛围。

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        “星光不负赶路人,江河眷顾奋辑者。”教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品格和思维能力。我们七(5)班全体师生将以更加昂扬的斗志,更加踏实的作风,去追逐璀璨的星辰大海!

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撰稿:郑翔

摄影:郑翔

初审:季善磊

二审:王娟

发布: 杨乐婷

终审:孙锦



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