夏末初秋的9月，燕矶江畔的校园里又迎来了一群稚嫩纯真的娃娃；从玩具绘本和游戏的幼儿园升入书本、教室和操场的小学校园，从蹦跶着走路的“小朋友们”到两人成行、三人成列的“同学们”，回顾难忘的9月，孩子们度过的每一天都值得mark：
来到一（2）班，清心、安静的氛围沁润着孩子们：眼前是整齐摆放的桌椅，抬头是清晰明确的指示牌，墙上的班级公约，处处提醒孩子们，学习生活首先要遵循规则——
讲规则、重习惯
一（2）班教育小组目标一致、行动一致，带领本班大家庭开启了校园生活“规范化”第一步。开学初的首次家长会，班主任陈凤仪老师通过细致准备后的讲解，从在校学习用具、班级日常、学校作息和心理建设四个层次，一次性向家长朋友说得明明白白。
班会公开课《我会说好话》，引导孩子认识语言的力量。礼貌的语言和交往方式让我们感到温暖、感到友善。
九月的小星星诞生了，一（2）班的美德少年们收获了全班同学的支持和鼓励！
会听课、爱学习
在老师们耐心引导和陪伴下，孩子们以较快速度适应燕区的节奏。课堂上专注听、小课练习认真做、课后任务及时交，每周的小目标通过《周末指导单》反馈家长，这一本贴上指导单的小本子也是对亲子陪伴的有效指导。
经过四周磨合，孩子们明了每日课表，知晓各科要求，周末返校投入有趣的阅读练习，清晨早听音培养有外语特色学习习惯，课堂思考、举手和发言有序又丝滑，通过一颗颗从绿变红的小小苹果，帮助孩子树立目标，激发竞争意识，逐渐形成“比、学、赶、帮、超”的正向氛围。
吃饱饭、睡好觉
安顿好娃娃们的一日、三餐、四季，安顿好家长的牵肠挂肚，老师们可没少落力费心。
教育小组老师在家长见面会上，向家长分享了老师们如何做好对孩子的生活习惯提醒，从运动安全到喝水添衣，工作细致而贴心；热心家长朋友也在膳食小组老师指导下，及时将膳食、寝务安排向家长介绍。了解到学校精心设计的营养食谱，看着孩子们吃着卫生健康的热乎饭菜，家长们的心彻底舒展，放心送孩子入校园、安心去工作！
多运动、健体能
英国思想家约翰.洛克在《教育漫话》中系统阐释了体育的重要性：“人生幸福有一个简短而充分的描述——健全的心智与健康的身体。”燕区为孩子们打造了良好的运动环境——阳光活动时间，孩子们在操场上尽情奔跑；体育课上，孩子们施拳展腿练习《燕舞飞扬》武术操；趣味运动会上，孩子们跳长绳、玩接力、比拍球，兴致勃勃的小脸蛋晒得通红……每个孩子都能得到舒展和放松。
爱科学、多阅读
孩子们很期待每周四的阅读时光，静谧的午后，三五围聚在图书馆，尽情翻看喜欢的主题；每周的科学课也是好奇“宝宝”期盼的好时光，动手组装、仔细观察、认真记录，从小养成从实践中感知、用思考去探究、用学习去提炼的好习惯。
这就是我们的开学第一步。未来的日子里，一（2）班教育小组团队将凝心聚力，在教学、管理和团队协作上更加精进，家校配合、教学相长，关注孩子的身心特点，走进孩子的内心世界，陪养孩子良好习惯，激发每一位同学的内驱力，陪伴他们开启高质量成长之路。
撰稿：张雅庭妈妈
照片：一2班教育小组
编辑：谢玉博
审核：班主任陈老师
