“耳闻之，不如眼见之”
经历是最好的学习
研学是美好的相遇
在这个丰收的季节里
南外仙林分校燕子矶校区中学部
迎来了一场秋季研学实践之旅
探寻自然之趣，乐享秋韵之美
此次研学活动，由燕区中学部教导处、大队部、年级组组织筹划。活动前充分预想、明确分工。各年级每个班级分别由三四位教育小组老师带队，每位老师负责十余位学生，既便于管理，又做到分而不散，团队推进，保证了整个活动过程的安全有序。充分体现活动课程化、教育性和趣味性。
探寻自然之趣
山川湖泊，森林万物，
金秋时节的金牛湖野生动物王国，
野趣十足，活力满满，
等待我们同去探寻、去发现。
上午八点，中学部全体师生准时从学校出发。各个年级都领到了今日份快乐：初一年级小伙伴们迎来了初中阶段第一次秋游，初二年级同学补上了去年因疫情不得秋游的遗憾，而初三年级的同学们最兴奋了，即使毕业班学业紧张，学校仍按照惯例组织他们参加，让他们初中生活保持丰富、充实、愉悦。
一路上红歌唱起，青春洋溢、欢声笑语。
九点，满载师生的大巴车缓缓驶入园区的自驾体验区。窗外是动物们成群结队地悠闲散步，向来往的车辆热情地打招呼。窗内是同学们连连的惊喜、惊叹——看！悠闲的小羊、叽喳的鹦鹉、软萌的小鹿，慵懒的狮子……窗内窗外，共同沐浴着阳光，享受秋日的美好。
下车后，同学们有序入园，寻觅秋天独有的踪迹与精彩。他们穿着洋溢活力的校服，在园区斑驳树影下穿梭、观览。摸一摸羊驼、喂一喂池中游鱼、逗一逗小鹿和棕熊……在逗喂之时，“咔嚓”一声，相机记录下这一个个美好瞬间。
同学们走进“亚特兰蒂斯”，驻足硕大的玻璃窗前。透过五颜六色的灯光，欣赏躯体透明的水母被映射成一把把无比漂亮的小花伞，扇动、飘移，如梦似幻。这其中美妙哪是相机能记录下来的？唯有充分联想，让文字来描述这自然界的美妙吧！
欣赏精彩表演
海洋馆的表演妙趣横生。海狮们站立、钻圈、行走、顶球……可爱滑稽，赢得了同学们的笑声和掌声。
大马戏团里的表演紧张刺激，马戏、魔术、跑轮等节目精彩且惊险，给人带来极致的视听体验。同学们掌声雷动，为之尖叫喝彩。
同学们禁不住感叹：无论是动物还是人，哪个精彩的动作不是练个千遍万遍？精彩的背后，无不是辛苦的付出啊。
感受秋韵之美
一年好景，最是橙黄橘绿时，
人和自然尽情沐浴着温暖阳光，
和谐共处在这秋的世界里。
“有的同学身体不适，我们走得慢些，等等。”
“需要去洗手间的赶紧去，我们停下来等你。”
“我们让一让，让其他班级先过。”
“我这有水，你先拿着喝。”
“我来换你扛旗子！”
……
行进中处处可见师生间、同学间的体贴、体谅、互助。
中午时分，各班在班教小组的召集下，陆续集合用餐，同学们彼此分享着精心准备的美食，交流着游玩时的体验及感受。
用完餐后，同学们自觉分工收拾打扫，将垃圾分类投放到垃圾箱，爱护环境，保持卫生，环保先行。
游中有学，学中有思。同学们在活动中发现美、感受美、传播美。秋韵之美，美在和谐共生。
乐享成长之思
教育家陈鹤琴先生曾说：“儿童的世界是儿童自己去探讨去发现的，他自己所求来的知识才是真知识，他自己发现的世界才是他的真世界。”此次研学活动不仅让同学们更进一步亲近自然、开阔视野、愉悦身心，也丰富了他们的学习生活，培养了环保的意识，增进了团队情感。
在体验中感悟，在感悟中成长。同学们将感悟和收获付于镜头、寄于笔端。学校举办摄影比赛和征文比赛，记录美好和成长。让我们来欣赏同学们优秀的作品吧！
学习不止眼前的书本和课堂，
还有神奇的大自然，
研学游，让成长在路上！
撰稿：庄秀娟
编辑：朱振宇
摄影：高菁菁、朱振宇
审核：孙锦
