为了进一步加强毕业班教学质量管理，及时发现和改进教学工作中存在的问题，促进教育教学质量的稳步提升。10月9日至10月11日下午，六年级各教育小组分别召开了月诊断分析会。杨主任亲临各班参与聆听，根据各班不同情况，给与对应的指导建议。
三个班主要集中从以下几个方面进行分析：
1.汇报开学两个月以来班级的总体情况及家长们在家庭教育中所困扰的问题。
2.各备课组分别交流和反馈学生在延展学习方面的情况。
3.针对班级学风、班风，如何提高课堂、小课、晚自习的学习效率，增强学生内驱力、如何进一步提优等方面集思广益。
针对以上的三点问题，大家展开讨论，积极探讨，并提出了改进措施：
1.从稳定性、偏科、态度三个维度，对学生分层指导和规划，多维度推进学生的进步和发展。
3.根据每个孩子的情况，为每个孩子进行学习计划、学习方法指导，并及时与家长沟通。
本次的月诊断会，让毕业班能够在稳步前行的道路上越走越顺，长路万里，步履不停。相信老师们借助这次诊断分析会，迎来更加旖旎的风光。
撰稿：程元元
编辑：杨东培
拍照：席敏秋
审核：杨 学
