周五，化学谢老师带领我们九（5）班的同学又一次走进了实验室。
实验室里，同学们穿上实验服，化身“小科学家”。谢老师先为我们讲解制取二氧化碳的实验过程，并告知我们注意事项。接着，“小科学家们”便迫不及待地开始了实验。
实验期间，同学们两人一组，配合默契。徐子妍和陆思琦同学在将二氧化碳通入澄清石灰水后，发现澄清石灰水变浑浊，感到很惊喜，脸上充满着笑意。同时，在老师的讲解下，她们也明白了其中原理，记住了这个知识点。当然，也有不少同学像她们一样对实验现象感到惊奇。实验室中“哇”声四起，欢声笑语充满了课堂。
整个实验过程中，谢老师全程观察各小组实验情况，并纠正一些同学的不合规操作，也保证了实验的安全进行。
这次的化学实验课，不仅让我们学到了知识，锻炼了我们的动手能力和团队协作能力，还让我们收获了不少乐趣，提升了我们对学习化学的兴趣。正印证那句话：“实践才能出真知！”
撰稿：九（5）班俞易乐
初审：谢燕
终审： 孙锦
发布：王静
