11月29日上午，李青老师在初三（6）班开设了一节牛津英语第八单元reading的教学研讨课。本单元的主题是侦探故事，属于人与社会主题中文学、艺术与体育的范畴。对于九年级学生来说，“侦探故事”这一主题经常见诸于小说、影视剧或动漫，学生对此饶有兴趣。
在热身环节，李老师播放了一段破案的动画，既吸引了学生的兴趣又教授了生词，并且成功地把学生带入到本课的情境中来。之后，李老师引导学生从标题中获取关键信息。在阅读文本的过程中，李老师带领学生在阅读中进行思考，整个教学设计条理清晰，层次分明，从学习理解到应用实践再到迁移创新，引领着学生步步推进。课堂上，李老师通过各种活动激发学生兴趣，调动学生热情，引领学生主动积极参与课堂活动，课堂氛围十分热烈。
课后，初三英语备课组的全体老师对李青老师的课进行了深入研讨。大家在研讨中各抒己见，分享了自己听课的心得和体会，并提出了自己的看法和见解。大家一致认为，本节课可以在分段阅读前增加整体阅读环节。外语部常美娟主任也对本节课做了指导，她给予了高度评价，提出两点建议：第一，授课的语言要更精准精炼；第二，各环节之间的过渡要更自然。
大家表示，初三英语备课组全体同仁将在今后的教学中同心同力，深耕细研，最大限度提升教学质量和课堂效率。
撰稿: 朱雅雯
配图: 朱雅雯
编辑: 魏淇
审核: 常美娟
发布：孙锦
