12月8日的南京，天朗气清，惠风和畅。这一天下午，南京外国语学校仙林分校小学部迎来了久违的家长会。这是疫情结束后的第一场家长会，承载着老师、家长和学生对新学期的期待和向往。为此，孩子们精心准备了送给参会家长的礼物——亲手绘制的纸袋和水。
待入座后，家长们端详摩挲着桌上的礼物，有红了眼眶的，有陷入沉思的，有赞不绝口的。此刻，教室里弥漫着的是看不见的温情和感动。在一片和谐氛围里，陈铭铭班主任开启了此次交流会。各科老师就本学期的学科内容、变化以及应对方法，作了详尽的介绍。其中，英语王老师着重从课前预习、课上笔记、课后错题本、大量阅读、有效试听和课外题等六大主题出发，提出了高年级英语学习的重心和方法；数学乙老师分析了目前班级数学学习的现状，找出问题的根源，和家长探讨务实的学习方法；语文陈老师着重于交流孩子们跨入青春期前期的心理变化，希望每个孩子眼里有光、内心强大，从而为学科学习奠定良好的心理基础。
此外，陈老师还向家长们隆重介绍了“铭姐信箱”。这个信箱是给孩子们投放小纸条的，小小的“个头”却藏着厚重的“肚量”。孩子通过小纸条诉说自己的心事或遇到的困惑，让师生交流变得更加通畅，也保护了他们敏感的心灵。这也在保护孩子们隐私的同时，给予他们及时的关怀和帮助。家长们听了纷纷夸赞老师的管理小“妙招”，也为其细心周到感动不已。
家长会期间，陈老师还邀请了一位“小老师”和大家分享他的学习经验。这位同学就如何有效利用时间侃侃而谈，他充分利用碎片化时间提升自我，从而成为时间的主人。家长们纷纷表示赞叹，表示也要像小楷模学习。
正如陈老师所做的总结——“教育应该是一种安静的支持关系”。只有家校建立共同的目标，齐心协力，共同努力，舍得放手，让孩子学会“吃苦”，才能使相互的支持变得更加安静有力，最终助力孩子成为展翅翱翔的“小鹰”！
