南京市2023年度优秀教育论文评选已经揭晓。经南京市教育局教育科学研究学术委员会、南京市教育科学研究所和南京市教育学会评定,我校有肖江涛等16名老师获奖,其中一等奖1名,二等奖3名,三等奖12名。现将名单公布如下:
证书编号 | 作者 | 文章标题 | 获奖等第 | 学部 |
AA0009 | 肖江涛 | 中小学过程评价系统设计与开发 | 一等奖 | 仙林中学 |
AB1114 | 曾倩 | 探究阅读圈在培养高中英语学科核心素养中的应用 | 二等奖 | 仙林中学 |
AB0168 | 虞茜 | 中西方分级阅读体系比较及其对小学低段绘本阅读的启示 | 二等奖 | 燕区小学 |
AB0588 | 严丽君 | 运用迁移理论推进《红星照耀中国》整本书阅读 | 二等奖 | 燕区中学 |
AC1045 | 顾赟杰 | 一年级语文思维能力提升策略的探索与实践 | 三等奖 | 仙林小学 |
AC1445 | 卞晴 | 基于设计思维模式下创造性复述的实践研究 | 三等奖 | 仙林小学 |
AC0700 | 胡春艳 | 自然拼读法在小学低中年级英语教学中的运用与实践 | 三等奖 | 仙林小学 |
AC0002 | 罗学潮 | “双减”背景下小学语文作业的优化设计策略 | 三等奖 | 仙林小学 |
AC0565 | 康乐 | 从静物到静物画——基于中小学衔接的美术大单元教学探索 | 三等奖 | 燕区小学 |
AC0530 | 马涛 | 小学思辨性阅读课堂教学结构例谈——以六年级下册两小儿辩日教学为例 | 三等奖 | 燕区小学 |
AC0210 | 张佳 | 陶行知创造教育思想在小学语文教学中的运用策略 | 三等奖 | 燕区小学 |
AC0219 | 朱江浩 | 链接生活教育与美的个性化创造 | 三等奖 | 燕区小学 |
AC0611 | 宓守娟 | 课堂内化与外延里的语文美育教学 | 三等奖 | 燕区中学 |
AC0602 | 赵玉姣 | 界而未界,隔而未隔——初中语文学科跨学科学习的实践 | 三等奖 | 燕区中学 |
AC0682 | 姜晓静 | 基于新课标“巧”设多样化课堂活动,打造地理灵动课堂 | 三等奖 | 燕区中学 |
AC0580 | 张彤 | 指向学科核心素养的“教-学-评”一致性教学实践探析 | 三等奖 | 燕区中学 |
教师发展中心
2024年6月20日