AP出分当天,我校国际部美国高中课程实验班(以下简称“中美项目”)佳音不断,捷报频传!“单科满分”,“多科满分”的呼声不绝于耳,令人欣喜却又在意料之中!今年无论从参加考试的学生数量、考试科目还是考取成绩来看,都达到了前所未有的高度,又是再创历史的一年!
中美项目全体学生参加考试科目共计18门,参考人次达到665人次,共计458枚5满分,134枚4分;且所有参考科目满分率远超全球满分率,彰显了我校中美项目同学的实力及课程设置的优越性!
参考人次共计665人次
科目更多
参考科目高达18门
涵盖了几乎所有的学科领域
5分率高
所有科目满分率均远超全球平均水平
AP考试成绩无疑是一份令人瞩目的成绩单,它不仅仅是一串数字,更是学校教育质量、项目特色和课程优势的生动体现。可以从这几个方面来看我校的中美项目。
首先,南外仙林分校作为一所享有盛誉的民办学校,一直以来都秉持着“全面发展,自由成长”的教育理念。这种理念在中美项目中得到了充分体现,不仅注重学生的学术成绩,更关注学生的综合素质和未来发展。学校通过配置优质的师资力量、丰富的教学资源和完善的教学设施,为学生创造了一个良好的学习环境,为项目办学的成功奠定了坚实的基础。
其次,中美项目是南外仙林分校与美国瓦萨琪高中合作开设的三年制美高课程项目,结合了中美双方的课程体系,既注重中国传统文化的教育,又融入了美高先进的教育理念和教学方法,实现了中西方教育的优势互补。它不仅引入了瓦萨琪高中的优质教育资源,还结合了中国学生的实际情况,为学生量身定制了科学、合理的课程体系。通过美方核心课程、中方桥梁课程以及语言和考试辅导课程的有机结合,中美项目不仅帮助学生掌握了扎实的学科知识,还提升了他们的语言能力和考试技巧。这种全方位、多层次的教学体系为学生冲刺全球顶尖大学提供了有力的支持。
再者,中美项目的课程设置科学合理,有着全面的课程体系,包括微积分、物理、化学、经济等在内的多门AP课程,以及相关中方桥梁课程,如中国文化、计算机、体育等,同时还有大量的选修课程,为学生提供了全面而丰富的课程选择;同时采用小班化教学模式,确保每个学生都能得到充分的关注和个性化的指导,有利于提升教学质量和学习效果;核心课程由外籍教师全英文授课,为学生提供了良好的语言环境,有助于提升学生的英语水平和跨文化交流能力,项目汇聚了一批具有国际教育背景的优秀教师,他们不仅学术造诣深厚,而且教学经验丰富,能够为学生提供高质量的教学和指导。
其中,AP课程无疑是其中的一大亮点。从今年AP出分来看,校内开设的8门AP课程(如数学类、人文社科类、自然科学类等学科)的平均分创近三年之最;同时是在全球满分率最低的文学类和历史类科目(如世界史、英语语言与写作等科目)上也有了满分的突破。可以看出,中美项目学生无论是微积分、生物、化学等理科课程,还是宏观经济、微观经济等社科课程,亦或是物理、统计等综合性课程,都取得了优异的成绩。这种成绩的背后,离不开学校对AP课程的重视和投入。
作为南京地区创办历史最久、办学最稳定、录取成果最优质的国际课程项目之一,中美项目已经拥有了良好的国际声誉,并凭借完善的课程体系、精准的配套服务和丰富的教育资源,为学生提供了一个通往全球顶尖大学的绿色通道!
中美项目的高“推进率”在行业内有口皆碑!多年来,项目将很多在南京地区中考在580-590分左右程度的学生送进了全美TOP30、甚至TOP20 的顶尖名校,进入TOP50名校的则更是比比皆是;让这批学生到达了更高的平台,在“国际赛道”上行稳致远。我校中美项目在合作模式、课程设置、师资力量、学生发展以及提前适应国外大学模式等方面都具有独到的优势,为学生提供了一个优质、全面、国际化的学习平台,无疑是值得信赖的选择!
● 中美项目(全称美国高中课程实验班)是南外仙林分校与美国百年精英名校瓦萨琪高中于2013年合作创建。美国瓦萨琪高中作为美国犹他州最优秀的精英高中,被美国《新闻周刊》评为“全美最卓越私立高中”之一。该校受到国际权威的Cognia(前身AdvancED)认证,以及Northwest Association of Independent (nwais)的双重认证,课程含金量高。
● 目前已有40多个国家,超过4000所大学认可AP分数作为其入学参考标准。除美国所有大学外,包括英国G5、澳洲八大、中国香港八大、新国立、南洋理工大学等顶尖院校。
● 高含金量的美高课程结合AP课程,可以基本满足所有国家的申请要求。
在不考虑“软实力”的情况下,海本申请的基本公式是:校内成绩(GPA,必须且最重要)+语言成绩(必须)+SAT/ACT(部分学校必须)+AP(部分学校必须)
AP属于学术规划的一部分,但非必须项。学有余力的学生可以通过AP分数来充分展示自己的能力,每年我们都有不低于10%的学生提供8门以上的AP考试分数去申请;毕业生中也有部分学生使用AP分数换取大学学分,3年读完本科。
非“考试型选手”可以通过合理的规划,去规避掉自身弱项;毕业生中有部分学生仅有2-3门AP分数申请到美国综排前50的学校。
南外仙林分校国际高中是南京地区最早开始探索校内学业规划和升学指导一体化的学校;校内设有升学指导办公室,指导老师经验丰富,专门、全程为项目内学生服务,从高一学生入学伊始就介入学业规划和升学指导工作。升学指导老师在充分把控项目和课程的基础上,精准定校,与国外本科院校保持密切联系和沟通,充分保证了录取成果。
来 源 :中美项目升学指导办公室
编 辑 :郭 凯
审 核 :沈一飞