2026 年1月30日，燕子矶校区中学部组织开展栖霞区教育科学第十四期“个人课题”与栖霞区2025年度教育科研规划（专项）校内开题论证会。本次校内论证系学部提前开展的专项指导工作，旨在为下学期校外聘请专家开展正式开题论证做好充分筹备、夯实课题研究基础。
仙林外国语学校燕子矶校区中学部张国其校长出席论证指导会，负责燕区中学部教科研工作的孙锦老师主持会议。
开题论证的个人立项课题分别是：高菁菁《融入乡愁文化的初中美术版画大单元教学实践研究》、龚磊《大概念驱动的初中生物项目化单元复习作业设计的实践与探索》、姜晓静《跨学科融合视域下初中“地理+”主题式教学的实践研究》、 王乐《智能英文歌曲创作促进初中牛津译林教材单元主题意义建构的校本课程开发与实践》、张彤《新课标下初中道德与法治跨学科主题教学策略研究》、赵璞《新教材背景下初中历史核心素养培育的大单元教学评一体化策略研究》、晋韩英《生成式人工智能在初中数学教学中的应用探索与实践》。开题论证的专项立项课题是赵玉姣《构建“行走南京·诗韵生活”的初中古诗文PBL实践课程——基于南京地域文化基因解码的行动研究》。
在孙锦老师的主持下，八位开题老师分别从课题研究背景、研究目标与内容、对课题的再认识与再理解、研究的重点、组织分工和预期成果等方面进行了全面细致的汇报。
在认真听取各项开题汇报后，张国其校长针对每位教师的课题逐一进行了论证与指导。他首先对各个课题予以充分肯定，指出其选题具有前沿性、研究方向明确、论证逻辑严谨、具有一定思想深度，并体现出较高的研究价值。同时，张校长也提出了进一步完善的建议，包括：研究综述应结构清晰、拟解决的核心问题需精准聚焦、关键概念需明确界定、研究计划应具体详实、时间安排要合理可行。他鼓励老师们扎实走好“从实践到理论，再以理论反哺实践”的科研路径。
开题论证会是一个美好的开端，亦如轻舟启程，志在万里。我们共同见证了教研融合的生机，教师的研究激情与张校长的深度点拨，汇聚成课题前行的坚实力量。展望未来，期待这些课题生根发芽、结出硕果，推动我校教科研水平不断提升，让我们携手深耕，以科研引领教学革新，共创教育新篇章。
