为持续强化党员教师思想建设，牢固树立和践行正确政绩观，夯实育人思想根基、锤炼务实工作作风，2026年6月3日，中共南京仙林外国语学校委员会第九支部于A105党员活动室开展专题党员学习大会。
本次会议由支部组织委员孙锦同志主持，支部全体党员教师参与学习。
会议伊始，支部宣传委员董文林同志讲授《政绩观问题是一个根本性问题》专题党课。党课聚焦习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，点明政绩观是党员思想、作风、行动的“总开关”，从执政立场、发展方向、工作作风、执政根基四个维度，深刻解读“为谁执政、为谁用权、为谁谋利”的核心要义。党课明确，工作政绩由群众评判，号召全体党员摒弃功利思维，坚守为民初心，深耕长远实事，以实干实绩践行初心使命，为全体党员教师筑牢正确政绩观思想认知。
党课学习结束后，陈欢欢、王赟、严丽君、高菁菁四位党员教师结合自身教学岗位、教研工作和班级管理实际，逐一分享学习感悟。大家立足教育本职达成共识，教师的核心政绩不在于应试分数、短期名次与表面荣誉，而在于坚守立德树人根本任务，助力学生全面发展、赋能学生终身成长。
其中，陈欢欢同志立足数学学科教研工作，破除形式化教研弊病，聚焦学生逻辑思维与品格培育，带动学科团队务实精进、协同发展；王赟同志结合年级管理与英语教学工作，打破应试思维桎梏，聚焦学生综合素养提升，以务实作风抓实年级团队建设；严丽君同志立足语文教学与班主任岗位，依托语文学科育人优势培根铸魂，精细做好班级管理，潜心深耕育人事业；高菁菁同志结合美育教学与团委工作，纠治重奖项、重形式的片面理念，专注学生审美素养提升与青年思想引领，扎实落实各项本职工作。
最后，支部书记张国其作总结讲话。他充分肯定本次专题学习内容扎实、导向鲜明，有效夯实了支部党员的思想根基、凝聚了育人合力，并立足学校立德树人根本任务与党建育人工作大局，围绕践行教育领域正确政绩观，对全体党员教师提出系统性、针对性的工作要求。他强调，全体党员教师要锚定“为党育人、为国育才”初心使命，跳出教育功利化思维，树立贴合新时代教育发展要求、贴合学生成长需求的正确政绩观，以实干笃行扛起育人责任、彰显党员担当，重点从三方面抓实落细各项工作。
一是树牢育人为本的政绩观，深耕立德树人主阵地。全体教师要始终将学生德智体美劳全面发展作为教育工作的核心落脚点，摒弃重成绩、轻素养的片面育人思维，高度重视学生品德涵养、三观培育与身心健康发展。依托各类校园活动厚植育人沃土，培育学生阳光开放、自主自信的优良品格，坚持全员育人、全程育人、全方位育人，尊重关爱每一位学生，不让一名学生掉队，常态化落实思政教育、理想信念教育，将学生的成长进步、全面成才作为检验教育工作的核心成效。
二是坚守教书育人的主责观，深耕课堂教研提质主线。聚焦课堂教学核心阵地，严把教学质量关口，立足一线教学实际抓实教科研工作，坚决杜绝形式化教研、浮夸式课题研究。坚持问题导向，围绕课堂真实问题、教学实际难题开展务实管用的课题研究，以求真务实的教研作风破解教学痛点、提升育人质效，依托扎实课堂、精准教研夯实育人根基。
三是强化党建引领的责任观，深耕服务育人暖心工程。坚持以高质量党建引领高质量育人工作，持续加大学生思想引领力度，扎实推进“双帮扶”工作，主动对接家长诉求、精准回应家长困惑，切实解决师生与家长急难愁盼问题。面对重点难点、急难险重任务，全体党员教师要主动靠前、迎难而上、担当作为，充分发挥党员先锋模范作用，在履职服务中坚守育人初心、彰显党员价值，以党建引领赋能育人工作提质增效、走深走实。
此次专题学习活动，进一步统一了支部党员思想认知，深化了全体教师对教育领域正确政绩观的理解。大家纷纷表示，将以本次学习为契机，持续校准思想航向、摆正育人价值坐标，把学习成果转化为履职尽责的实际行动，坚守教育初心、践行实干精神，以正确政绩观引领育人工作走深走实，在平凡的教育岗位上主动担当、积极作为。
